UNINTER oferece curso de extensão sobre Música para todo o país
A aprendizagem da música na Educação Básica é obrigatória desde 2012, mas uma resolução aprovada no último mês (05/16) reforça o tema e tem como finalidade orientar escolas, instituições formadoras de profissionais da área, conselhos e Ministério da Educação para a operacionalização desse ensino. O Centro Universitário Internacional UNINTER incentiva essa implantação e promove tanto para seus alunos quanto para público externo, em todo o país, o curso de extensão à distância “Nas Trilhas do Som e da Imagem”. As inscrições estão abertas e vão até o dia 18 de junho.
Entre os temas abordados está a música para a imagem, em que o autor teatral Tim Rescala explica a atividade do compositor na criação de música para imagem e mostra exemplos de uso de músicas compostas especificamente para imagem. Já os compositores Felipe Radicetti e Marcos Souza falam sobre a formação necessária e os desafios encontrados para atuação na área. Ao todo são cinco aulas com profissionais de reconhecimento nacional na área da música.
Para finalizar, os alunos assistem ao Concerto Ver e Ouvir, que mescla som e projeções de imagens. Todo o conteúdo é disponibilizado em um ambiente virtual de aprendizagem, possibilitando o acesso de milhares de pessoas ao material.
“Este curso representa uma oferta acessível de formação continuada não apenas para quem atua como músico, mas também para alunos de licenciaturas e profissionais que atuam na Educação Básica. Existe cada vez mais a necessidade de repensar as formas de ensinar e a música não precisa ser uma disciplina, pode ser um recurso diferenciado para ensinar gramática, por exemplo”, comenta Dinamara Machado, diretora da Escola Superior de Educação do Centro Universitário.
As inscrições custam R$ 30,00 e os participantes recebem certificado de 30 horas. Para participar, basta acessar o link uninter.com/trilhasomimagem. O curso é uma parceria entre a Uninter e a Musimagem Brasil (Associação Brasileira de Compositores para Audiovisual).
