Mídias sociais entram na pauta da Escola Politécnica
Autor: Matheus Pferl - Estagiário de Jornalismo
Esse ano, com o isolamento social por causa do novo coronavírus, a Semana Pedagógica da Escola Superior Politécnica da Uninter envolveu os professores em uma dinâmica diferente. Dayse Mendes, professora e organizadora do evento, afirma que a preparação foi mais difícil, exigiu mais ajustes, mais reuniões, mais tempo. “Embora já estejamos habituados a reuniões, encontros e eventos feitos a distância, ainda não tínhamos preparado uma semana pedagógica nesse formato.”
Na primeira atividade do quarto dia do evento, o professor Juliano de Mello Pedroso ministrou uma palestra direcionada ao curso de Engenharia Elétrica. Em seguida, o assunto seguiu para mídias sociais, com a docente Maria Carolina Bianchi de Avis Neves, do curso de Marketing Digital. A palestra contou com bastante interação entre os professores, que mandaram perguntas e participaram ativamente, e abordou redes sociais como Linkedin e Instagram, orientando os docentes sobre como participar dessas mídias em diversas situações.
“Quanto maior a interação com o seu público, mais o seu conteúdo se torna relevante e atinge as pessoas. O importante é fortalecer essa relação, aumentar a proximidade. Compartilhar links e interagir com as pessoas faz com que você acabe ganhando mais seguidores e maior relevância, e quanto mais comentários têm sua publicação, mais o algoritmo do Instagram ou Linkedin vai recomendar sua publicação”, afirma Maria Carolina.
Quando falamos em compartilhamento de informações no perfil pessoal ou profissional, acabam surgindo algumas questões. Maria Carolina classifica como conteúdo de qualidade tudo o que seja informativo e educativo e não seja propaganda, e que a grande preocupação deve ser em ter um público participativo: “As pessoas se preocupam muito com a quantidade de seguidores e pouco com a qualidade do conteúdo. Eu prefiro ter poucos seguidores, mas que sejam engajados”, completa.
Sobre a produção do texto, a professora afirma que o texto precisa ter a linguagem do povo, a linguagem da massa. “Temos sempre que pensar que quem está consumindo nosso conteúdo não tem intimidade com o assunto.”
A docente Jéssika Alvares Coppi Arruda Gayer finalizou o dia com uma palestra abordando as mídias sociais na Escola Superior Politécnica da Uninter. O objetivo é a produção de textos e conteúdos de qualidade, para gerar maior engajamento dos alunos. Jéssika passou várias dicas e abordou temas como: frequência de postagens, interação nos comentários das publicações e stories, cultura do cancelamento, entre outros.
“Faz parte da vida e da atualidade estar nas redes sociais. Como somos professores, temos esse dever de mostrar coisas boas aos nossos alunos”, completa a docente e organizadora do evento, Dayse Mendes.
Autor: Matheus Pferl - Estagiário de JornalismoEdição: Mauri König
Revisão Textual: Jeferson Ferro
Créditos do Fotógrafo: Fauxels/Pexels e reprodução
