Fascinado pelas exatas, egresso conquista vaga no mestrado da UFSC

O fascínio por compreender fenômenos levou Alyson Fernando de Barros a buscar conhecimento na área das exatas. Egresso do curso de Bacharelado em Física no polo da Uninter em São José, região metropolitana de Florianópolis (SC), sua dedicação aos estudos o fez conquistar uma vaga para o mestrado em Física Nuclear e de Hádrons da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no último mês.

Já com formação técnica na área de Química, o jovem de 26 anos chegou a cursar a graduação de Física na UFSC, mas em busca de conciliar o trabalho com os estudos, decidiu ingressar na educação a distância (EAD) do centro universitário. Um fator importante para escolha de Alyson foi o fato de o chanceler da Uninter, Wilson Picler, também ser físico.

“A Uninter vai muito além da sala de aula, um bom profissional não é construído apenas com o conteúdo das disciplinas. É uma instituição incrível que busca estar sempre melhorando. Fico feliz de ter conhecido a Uninter e asseguro que todos esses elogios não são meras bajulações, a instituição faz por merecer”, afirma o egresso.

Atualmente, Alyson trabalha em uma farmácia de manipulação graças à sua formação em química, mas conta que gosta “muito mais da física”. Com a aprovação no mestrado, ele diz que é bom saber que está progredindo e que “a Uninter deu um suporte gigante para isso”. “É mais um passo rumo à carreira de pesquisador”, complementa.

O professor da área de Exatas da Escola Superior de Educação (ESE) da Uninter Roberto Aguilar afirma que o resultado das conquistas dos alunos mostra que estão “no caminho certo”.

“O Alyson sempre se demonstrou ativo e participativo em seu curso, no desenvolvimento de suas atividades acadêmicas, na interação em aulas e participação em projetos da instituição. A postura do aluno em sua formação foi um diferencial para seu êxito acadêmico”, salienta Aguilar.

Ainda quando graduando, Alyson participou da iniciação científica da Uninter no grupo EAD, presencial e o híbrido: vários cenários de docência, de currículo, de aprendizagem e políticas públicas, com foco em recursos digitais para o ensino na área de exatas.

Alyson possui três artigos publicados no Caderno Intersaberes: A física da trajetória da bola de voleibol; Efeito Magnus aplicado ao voleibol; e Física e biomecânica de animais. Agora, tem mais um trabalho em processo de publicação, intitulado Física da corrida: arrasto e biomecânica. Todas são publicações com o professor Aguilar.

Durante a trajetória acadêmica na Uninter, o egresso conta que dois momentos foram bastante marcantes. O primeiro, uma apresentação de um dos artigos publicados.

“Mesmo estando nervoso, recebi vários elogios, tanto dos professores quanto dos meus colegas. Isso é um incentivo muito forte, saber que teu esforço está dando resultados”, comenta.

Outra oportunidade muito significativa para Alysson foi uma visita presencial que realizou nas sedes da Uninter, em Curitiba e Campo Largo (PR).

Contato mais próximo

Futuramente, Alyson almeja realizar o doutorado no exterior, portanto, viajou até Curitiba (PR) para realizar uma prova de proficiência em italiano. O que não esperava é que receberia um convite do professor Aguilar para conhecer os espaços físicos da Uninter, que aconteceu nos dias 27 e 28 de julho de 2022.

O egresso contou com a companhia do professor Aguilar, que guiou Alyson pelas unidades do Garcez, Divina Providência e dos Estúdios das Araucárias, em Curitiba. Também foi possível conhecer o centro de Logística, em Campo Largo.

“Nesse contato mais próximo, deu para sentir a dedicação e o carinho dos colaboradores com a universidade, deu para entender o porquê a Uninter é tão bem-organizada e eficiente. Já tive contato com algumas universidades e, sem dúvidas, a organização da Uninter bate todas as outras, é algo que reflete na qualidade da instituição”, afirma Alyson.

Aguilar conta que, ao passar pela sala de equipamentos de laboratório, o egresso demostrou interesse pelo “dilatômetro”, por isso foi convidado para gravar uma aula experimental de dilatação térmica para a disciplina de termodinâmica. De acordo com o professor, o acadêmico “apresentou domínio do conteúdo e da ferramenta”.

Apesar do nervosismo, Alyson conta que há um tempo já queria ter contato mais próximo com a área pedagógica e foi uma excelente oportunidade.

O egresso, que sempre teve curiosidade em entender como as coisas funcionam, especialmente a parte experimental, diz que ficou feliz. “Não esperava um centro universitário tão grande e com equipamentos modernos. Fiquei surpreso com a relação de amizade dentro da instituição, foi bom ver de perto”, conclui.

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