PSICOLOGIA CLÍNICA: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
TRANSFORME O BEM-ESTAR E A QUALIDADE DE VIDA DAS PESSOAS COM UMA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
O curso de pós-graduação em Psicologia Clínica: Terapia Cognitivo-Comportamental da Uninter caracteriza-se por uma abordagem psicoterapêutica estruturada, diretiva e orientada ao problema atual do cliente. Também conhecida como TCC, destaca-se por ser uma das intervenções atuais mais eficazes no tratamento de transtornos mentais. A TCC teve início na década de 60, com Aaron T. Beck, e tem como objetivo produzir mudanças no processamento cognitivo e, consequentemente, influenciar emoções e comportamentos. A abordagem cognitivo-comportamental está em constante desenvolvimento, em decorrência da atual explosão de pesquisas na área, que a transformou no tratamento de escolha para muitos transtornos, por ser uma terapia breve, focada e eficaz.
SOBRE O CURSO DE PSICOLOGIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL A DISTÂNCIA
A pós-graduação em Psicologia Clínica da Uninter aborda profundamente os conceitos e técnicas da TCC, preparando psicólogos para uma atuação especializada e uma prática clínica ética. O programa inclui carga horária significativa dedicada ao estudo teórico da terapia cognitivo-comportamental, com o objetivo de capacitar profissionais para lidar eficazmente com transtornos psicológicos e promover o bem-estar dos pacientes.
O QUE FAZ UM TERAPEUTA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL?
O campo de atuação do especialista em Psicologia Comportamental é amplo e diversificado, oferecendo oportunidades para trabalhar tanto com indivíduos quanto em níveis mais amplos, como grupos e organizações, com o objetivo de promover o bem-estar psicológico e emocional.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER NO CURSO DE PÓS EM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL?
Os alunos serão preparados para uma prática clínica especializada em capacitados para ajudar seus pacientes a enfrentarem seus desafios psicológicos de forma eficaz e promoverem mudanças positivas em suas vidas. Confira algumas disciplinas da grade curricular do curso:
- Psicofarmacologia;
- Psicopatologia;
- Transtornos do Estresse Pós-Traumático (TEPT);
- Bases Epistemológicas, Teóricas e Empíricas da Psicoterapia Cognitivo
- Cognição, Atenção e Funções Executivas;
- Emoção, Aprendizado e Memória;
Neurociência e Comportamento Humano;
PORTARIAS E AUTORIZAÇÕES DO CURSO
O curso de pós-graduação em Psicologia Cognitivo-Comportamental da Uninter é autorizado pelo MEC, garantindo reconhecimento e qualidade educacional, conforme Portaria Cepe nº 1402, de 4 de fevereiro de 2021.
PERFIL DO ALUNO
Este curso de Terapia Cognitivo-Comportamental destina-se exclusivamente a graduados em Psicologia. É fundamental esclarecer que outros profissionais formados em áreas distintas não serão habilitados para atuar como psicólogos ou terapeutas cognitivo-comportamentais ao concluírem este curso.
Para aqueles interessados em ingressar neste curso de pós-graduação, é requerido diploma prévio em Psicologia, e recomenda-se a busca por informações detalhadas sobre o programa, incluindo a metodologia de ensino e os recursos disponíveis em ambiente virtual. Este curso é uma excelente oportunidade para aprimorar habilidades na área clínica e se especializar em uma das abordagens terapêuticas mais reconhecidas e eficazes na atualidade.
DIFERENCIAIS DO CURSO DE PÓS EM PSICOLOGIA CLÍNICA
A pós em Terapia Cognitivo-Comportamental da Uninter oferece uma série de diferenciais significativos: flexibilidade de horário, acesso a um corpo docente qualificado (especialistas, mestres e doutores), utilização de tecnologias educacionais inovadoras, custo-benefício acessível, aprendizado autodirigido. Esses diferenciais tornam os cursos de pós-graduação EAD uma opção atraente para profissionais da área da saúde que buscam flexibilidade, conveniência e qualidade na continuidade de sua formação e desenvolvimento profissional. Curso Flex: o aluno tem a possibilidade de personalizar seu curso escolhendo as disciplinas eletivas para compor sua matriz curricular. O trabalho de conclusão de curso (TCC) é opcional, conforme Resolução CNE/CES nº 01/2018.
COMO É O MERCADO DE TRABALHO PARA A PSICOLOGIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL?
O profissional com pós-graduação em Psicologia Clínica com ênfase em Terapia Cognitivo-Comportamental estará qualificado para atuar em clínicas, consultórios particulares e equipes multidisciplinares. Poderá oferecer atendimento a uma extensa variedade de pacientes, incluindo crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, de modo individual ou em grupo.
IMPULSIONE SUA CARREIRA EM PSICOLOGIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA UNINTER
Aproveite a oportunidade de elevar a sua carreira na Uninter. Fazer um curso de Psicologia Clínica com foco em TCC proporciona a você conhecimento especializado em uma das abordagens terapêuticas mais eficazes e amplamente utilizadas. Os benefícios incluem a capacidade de tratar uma ampla gama de transtornos mentais, e uma sólida base teórica que pode ser aplicada em diversos contextos clínicos. Com a pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental, você se prepara para ser um profissional qualificado e solicitado no mercado de trabalho.
Perguntas frequentes
Quais são os benefícios de fazer a pós em Psicologia Clínica com foco em TCC?
Fazer a pós em Psicologia Clínica com foco em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) proporciona aos profissionais conhecimento especializado em uma das abordagens terapêuticas mais eficazes e amplamente utilizadas. Os benefícios incluem a capacidade de tratar uma ampla gama de transtornos mentais e uma sólida base teórica que pode ser aplicada em diversos contextos clínicos.
Quem pode fazer a pós em Psicologia Clínica com especialização em TCC?
O curso de pós-graduação em Psicologia Clínica com especialização em TCC destina-se especificamente aos graduados no curso de Psicologia.
Assuntos Relacionados
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Eletiva I | 30 | ||
Psicofarmacologia | Simone Dallegrave Marchesini | Mestrado | 30 |
Psicopatologia | Fabio Eduardo da Silva | Doutorado | 30 |
Transtornos do Estresse Pós-Traumático (TEPT) | Giseli Cipriano Rodacoski | Doutorado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Bases Epistemológicas, Teóricas e Empíricas da Psicoterapia Cognitivo Comportamental | Andreia Cristina dos Santos Kleinhans | Mestrado | 30 |
Cognição, Atenção e Funções Executivas | Camila Maia de Oliveira Borges Paraná | Mestrado | 30 |
Eletiva II | 30 | ||
Emoção, Aprendizado e Memória | Reginaldo Daniel da Silveira | Doutorado | 30 |
Neurociência e Comportamento Humano | Reginaldo Daniel da Silveira | Doutorado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Eletiva III | 30 | ||
Terapia Cognitivo-Comportamental - Ansiedade Social, Ansiedade Generalizada e Fobias | Michelle Lodovine Correia da Silva | Especialização | 30 |
Terapia Cognitivo-Comportamental para Crianças e Adolescentes | Laís Faria Masulk Cardozo | Mestrado | 30 |
Terapia Cognitivo-Comportamental para Depressão e Transtornos de Humor | Bruna Carla Ribeiro | Especialização | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Conceitualização de Casos Clínicos na TCC | Carolina Mayumi Formighieri Ikeda | Especialização | 30 |
Eletiva IV | 30 | ||
Técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental | Andreia Cristina dos Santos Kleinhans | Mestrado | 30 |
Terapias e Técnicas de 3ª Geração | Carolina Mayumi Formighieri Ikeda | Especialização | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Evolução e Comportamento Humano | Leonardo Breno Martins | Doutor Em Ciências |
Tomada de Decisão e Intuição | Fabio Eduardo da Silva | Doutor Em Psicologia Social |
Introdução ao Estudo da Consciência | Leonardo Breno Martins | Doutor Em Ciências |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Terapia Cognitivo- Comportamental para Dependência Química e Adicções Contemporâneas | Silvia Helena Brandt dos Santos | Mestre Em Psicologia |
Terapia Cognitivo-Comportamental e Idosos | Everton Adriano de Morais | Doutor Em Distúrbios Da Comunicação |
Sistema Nervoso e Cérebro - Organização Anatômica e Funcional | Debora Berger Schmidt | Mestre Em Psicologia |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Terapia Cognitivo-Comportamental - Transtornos Alimentares e Obesidade | Simone Dallegrave Marchesini | Mestre Em Psicologia |
Terapia Cognitivo-Comportamental na Prevenção do Suicídio | Silvia Helena Brandt dos Santos | Mestre Em Psicologia |
Habilidades Socioemocionais | Reginaldo Daniel da Silveira | Doutor Em Engenharia De Produção |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Terapia Cognitivo-Comportamental para Casais | Carolina Miranda do Amaral e Silva | Especialista Em Sexualidade Humana |
Habilidades Sociais | Reginaldo Daniel da Silveira | Doutor Em Engenharia De Produção |
Jogos e Cognição | Daniela Karine Ramos Segundo | Doutora Em Educação |