PEDAGOGIA SOCIAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
O Curso de Pedagogia Social e Espaços não Escolares do Centro Universitário Internacional UNINTER, tem como principal objetivo proporcionar ao profissional da educação o aperfeiçoamento teórico-prático em relação aos processos de organização do trabalho pedagógico da pedagogia social e nos espaços não escolares com ênfase em aspectos que permitam o aperfeiçoamento da atuação do pedagogo e dos professores nestes espaços.
CERTIFICADOS E PORTARIAS
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: EDUCAÇÃO
RESOLUÇÃO Nº 1637/2022 – CEPE de 02 de fevereiro de 2022
COORDENADOR: Prof. MARCOS AURELIO SILVA SOARES
TUTOR: Prof. EDISON NERES BARBOSA
PERFIL DO ALUNO
Os alunos do curso de Pedagogia Social e Espaços não Escolares do Centro Universitário Internacional UNINTER são concluintes do Ensino Superior da Rede Pública ou Particular e, em sua grande maioria tais profissionais são oriundos do curso de pedagogia e dos cursos de licenciatura das diversas áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, entre outros e pretendem atuar na pedagogia social e nos espaços não escolares.
MERCADO DE TRABALHO
A atuação na Pedagogia Social e nos Espaços não Escolares é, sem dúvida, o principal mercado de trabalho deste profissional. Contudo, o curso também oferece subsídios para compreensão do trabalho realizado em sala de aula, o que qualifica a atuação destes profissionais em sua atuação na Pedagogia Social e nos Espaços não Escolares.
DIFERENCIAIS
O diferencial do curso está na qualificação dos profissionais para atuarem na Pedagogia Social e nos Espaços não Escolares, tendo como pressuposto básico o estímulo a pesquisa nesta áreas.
Assuntos Relacionados
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Neurociência Educacional | Wagner Allan Cagliumi | Mestrado | 30 |
Políticas Públicas e a Proteção Integral para a Infância e a Juventude no Brasil | Marcia Regina Mocelin | Pós-Doutorado | 30 |
Legislação Educacional | Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato | Doutorado | 30 |
Perspectivas Curriculares Contemporâneas | Camila Grassi Mendes de Faria | Doutorado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Pedagogia nas Penitenciárias | Marcia Regina Mocelin | Pós-Doutorado | 30 |
Pedagogia Social | Patricia Carla Ferreira | Mestrado | 30 |
Pedagogia de Projetos e Aula de Campo | Mary Natsue Ogawa | Doutorado | 30 |
Produção de Materiais Didáticos | Tatiane Delurdes de Lima Berton | Doutorado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Projetos e Inovação na Educação | Oriana Gaio | Mestrado | 30 |
A Cidade Como Espaço Educador | Siderly do Carmo Dahle de Almeida | Doutorado | 30 |
Pedagogo Empresarial na Sociedade do Conhecimento | Luana Priscila Wunsch | Doutorado | 30 |
Pedagogia Hospitalar | Mariana Saad Weinhardt Costa | Mestrado | 30 |