PEDAGOGIA HOSPITALAR
Veja grade curricular
Inscreva-se agora e comece sua graduação imediatamente
Inscreva-se Gratuitamente
Para saber o valor da parcela, preencha os campos abaixo:
Diferenciais do curso
Formação rápida
Sucesso profissional
Torne-se especialista
Formação rápida
Sucesso profissional
Torne-se especialista
SOBRE O CURSO
Curso Tradicional: o aluno cursa as disciplinas da matriz curricular já predefinidas pela coordenação do curso.
O objetivo central da pós-graduação em Pedagogia Hospitalar é proporcionar ao profissional da educação o aperfeiçoamento teórico-prático em relação aos processos de organização do trabalho pedagógico no ambiente domiciliar e hospitalar. Tal proposta pressupõe entender as relações do espaço educacional com o ambiente hospitalar de forma criativa e reflexiva, repensando as metodologias de atuação destes profissionais com alunos que passam por tratamento de saúde e estão impedidos de frequentar regularmente a escola.
CERTIFICADOS E PORTARIAS
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: Educação
Resolução Cepe nº 1.183, de 6 de fevereiro de 2020
Coordenador: Prof. Marcos Aurelio Silva Soares
Tutor: Prof. Edison Neres Barbosa
PERFIL DO ALUNO
Pedagogos, professores, educadores e demais profissionais formados em nível superior interessados na área de Pedagogia Hospitalar.
MERCADO DE TRABALHO
A especialização no campo da Pedagogia Hospitalar propicia a articulação teórica e prática na organização do trabalho pedagógico de modo a conferir ao profissional (especialista) a capacidade de atuar, com autonomia, no âmbito hospitalar, seja na classe hospitalar ou no atendimento pedagógico domiciliar, nas atividades de gestão hospitalar e planejamento educacional, promovendo a articulação com os sistemas de educação e a integração da escola com a saúde.
Grade curricular geral
PEDAGOGIA HOSPITALAR
ARTE E RECREAÇÃO NO HOSPITAL
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Psicologia Hospitalar | Adjuto de Eudes Fabri | Doutorado | 30 |
| Tecnologias Inovadoras | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 30 |
| Recreação e Atividades Físicas em Hospitais | Marcos Ruiz da Silva | Doutorado | 30 |
| Arte e Educação no Atendimento Hospitalar | Andre Luiz Pinto dos Santos | Mestrado | 30 |
LEGISLAÇÃO E SOCIEDADE
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Neurociência Educacional | Wagner Allan Cagliumi | Mestrado | 30 |
| Legislação: Atendimento Hospitalar e Domiciliar | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 30 |
| Família, Saúde e Sociedade | Tania Maria Santos Pires | Mestrado | 30 |
| Neurociência das Emoções | Debora Berger Schmidt | Mestrado | 30 |
ATENDIMENTO HOSPITALAR E DOMICILIAR
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Psicomotricidade Relacional | Elisangela Gonçalves Branco Gusi | Mestrado | 30 |
| Jogos Educacionais | Bruna Santana Anastacio | Doutorado | 30 |
| Pedagogia Hospitalar | Mariana Saad Weinhardt Costa | Mestrado | 30 |
| Práticas Docentes no Ambiente Hospitalar | Eluane Mirian Santos Sanchez | Mestrado | 30 |
