ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO E GESTÃO ESCOLAR
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Diferenciais do curso
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SOBRE O CURSO
Curso Flex: o aluno tem a possibilidade de personalizar seu curso escolhendo as disciplinas eletivas para compor sua matriz curricular.
O curso proporciona ao profissional da educação o aperfeiçoamento de conhecimentos relativos à organização do trabalho pedagógico da escola, em específico na área de Orientação Educacional, Supervisão e Gestão Escolar. Propõe também uma reflexão sobre os principais desafios, oferecendo subsídios teóricos que auxiliam na elaboração do projeto político pedagógico da escola. Além disso, amplia e promove a atualização quanto à legislação de ensino referente à educação básica e às diretrizes curriculares do ensino fundamental, do ensino médio e da educação infantil.
CERTIFICADOS E PORTARIAS
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: Educação
Resolução Cepe nº 418, 24 de abril de 2018
Coordenador: Prof. Marcos Aurelio Silva Soares
Tutor: Prof. Edson Neres Barbosa
PÚBLICO-ALVO
O curso tem como principal objetivo a qualificação teórico-prática de pedagogos, professores, educadores e profissionais de áreas afins, na área de orientação educacional, supervisão escolar e gestão escolar, o que permitirá a compreensão da realidade escolar e uma atuação de destaque no âmbito público ou privado.
MERCADO DE TRABALHO
Profissionais de orientação, supervisão e gestão escolar que atuam na organização do trabalho pedagógico.
Assuntos Relacionados
Grade curricular geral
ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO E GESTÃO ESCOLAR
FINANCIAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Relação Escola Comunidade | Cristiane Dall Agnol da Silva Benvenutti | Mestrado | 30 |
| Tecnologias Inovadoras | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 30 |
| Avaliação Institucional | Juliana Kussem | Mestrado | 30 |
| Gestão de Recursos Financeiros | Marcus Quintanilha da Silva | Doutorado | 30 |
GESTÃO DO AMBIENTE ESCOLAR
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Gestão Democrática | Cristhyane Ramos Haddad | Doutorado | 30 |
| Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil | Franciane Heiden Rios | Mestrado | 30 |
| Interdisciplinaridade | Margarete Terezinha de Andrade Costa | Mestrado | 30 |
| Eletiva II | 30 |
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Legislação Educacional | Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato | Doutorado | 30 |
| Proposta Pedagógica: Concepções e Matriz Curricular | Claudia Sebastiana Rosa da Silva | Doutorado | 30 |
| Neurociência da Linguagem | Tammy Ribeiro | Mestrado | 30 |
| Políticas Educacionais | Aline Chalus Vernick Carissimi | Doutorado | 30 |
| Perspectivas Curriculares Contemporâneas | Camila Grassi Mendes de Faria | Doutorado | 30 |
| Formação Continuada | Tatiane Delurdes de Lima Berton | Doutorado | 30 |
| Eletiva I | 30 |
INCLUSÃO E GESTÃO DE SISTEMAS
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Educação Inclusiva | Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti | Doutorado | 30 |
| Gestão de Sistemas | Desire Luciane Dominschek Lima | Doutorado | 30 |
| Pedagogo Empresarial na Sociedade do Conhecimento | Luana Priscila Wunsch | Doutorado | 30 |
| Eletiva III | 30 |
NOVAS TECNOLOGIAS E PLANEJAMENTO
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Orientação Profissional | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 30 |
| Projetos Interdisciplinares e Experiências em Educação Infantil | Luciana da Silva Rodrigues | Especialização | 30 |
| Planejamento Educacional | Patricia Carla Ferreira | Mestrado | 30 |
| Jogos Educacionais | Bruna Santana Anastacio | Doutorado | 30 |
AVALIAÇÃO E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Proposta Pedagógica: Níveis e Modalidades | Janice Mendes da Silva | Mestrado | 30 |
| Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem | Alisson Rogério Caetano de Siqueira | Mestrado | 30 |
| Psicomotricidade Relacional | Elisangela Gonçalves Branco Gusi | Mestrado | 30 |
| Avaliação da Aprendizagem Escolar | Camila Grassi Mendes de Faria | Doutorado | 30 |
DISCIPLINAS ELETIVAS
Eletiva I
| Disciplina | Ministrante | Titulação |
| Comportamento Organizacional | Fernando Kuschnaroff Contreras | Mestre Em Administração |
| Ética e Relações Interpessoais | Adriano Antonio Faria | Doutor Em Educação |
| Projetos e Inovação na Educação | Oriana Gaio | Mestre |
| Políticas Públicas e a Proteção Integral para a Infância e a Juventude no Brasil | Marcia Regina Mocelin | Doutora Em Educação |
Eletiva II
| Disciplina | Ministrante | Titulação |
| Adaptações Curriculares | Gisele Sotta Ziliotto | Doutora Em Educação |
| Gestão Escolar | Ana Carolina Caldas | Mestre Em Educação |
| Neurociência das Emoções | Debora Berger Schmidt | Mestre Em Psicologia |
| Coaching e Neurocoaching | Fernando Lucio Wildner dos Santos | Especialista Em Planejamento E Gestão Estratégica |
Eletiva III
| Disciplina | Ministrante | Titulação |
| Orientação e Supervisão Escolar | Desire Luciane Dominschek Lima | Doutor |
| Neurociência Educacional | Wagner Allan Cagliumi | Mestre Em Distúrbios Do Desenvolvimento |
| Teorias da Administração e Educação Corporativa | Norberto Fernando Kuchenbecker | Doutor Em Engenharia De Produção |
| Direito à Saúde das Crianças e Adolescentes | Eliane Pires Navroski | Mestre Em Educação |
