METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA

PÓS-GRADUAÇÃO 6 meses A Distância 360 horas
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Diferenciais do curso
Formação rápida Formação rápida Sucesso profissional Sucesso profissional Torne-se especialista Torne-se especialista

SOBRE O CURSO

Curso Flex: o aluno tem a possibilidade de personalizar seu curso escolhendo as disciplinas eletivas para compor sua matriz curricular.

A pós-graduação em Metodologia do Ensino de Geografia tem como principal objetivo propiciar a reflexão teórica acerca da metodologia de ensino no âmbito das principais correntes pedagógicas da área da Geografia. Os professores formados no curso poderão atuar nessa área de ensino em instituições de ensino públicas ou privadas. O estímulo à pesquisa também é uma prática em nossos cursos, possibilitando o acompanhamento permanente e a realização de estudos que atendam às necessidades sociais da população.

PORTARIA E RESOLUÇÕES

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Educação

Resolução Cepe nº 418, de 24 de abril de 2018

Certificação intermediária a cada módulo concluído

COORDENADOR: Prof. ALCELI RIBEIRO ALVES

TUTOR: Prof. MARCOS RODRIGUES VELASQUE

PERFIL DO ALUNO

O curso é dirigido a portadores de diploma de ensino superior que atuam na educação básica e na educação superior, bem como a educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Geografia.

MERCADO DE TRABALHO

O egresso da pós-graduação em Metodologia do Ensino de Geografia, uma vez licenciado na área, poderá se dedicar ao ensino de Geografia em instituições públicas ou privadas. Se pedagogo, pode atuar na disciplina de Geografia nas séries iniciais do ensino fundamental.

Grade curricular geral
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA
PESQUISA, DIDÁTICA E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Geografia Maria Eneida Fantin Mestrado 30
Teorias da Aprendizagem Silvia Helena Brandt dos Santos Mestrado 30
Professor Pesquisador em Educação Geográfica Wiviany Mattozo de Araujo Ranzi Doutorado 30
Eletiva I 30
ENSINO DE GEOGRAFIA, METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO HÍBRIDO
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Ensino Híbrido Mariane Regina Kraviski Mestrado 30
O Ensino de Geografia e suas Linguagens Martha Raquel de Souza Batista Mestrado 30
Metodologias Ativas Ligia Maria Bueno Pereira Bacarin Mestrado 30
Eletiva III 30
EPISTEMOLOGIA E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS NA EDUCAÇÃO E NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Projetos e Inovação na Educação Oriana Gaio Mestrado 30
Globalização, Indústria e Desenvolvimento Sustentável Alceli Ribeiro Alves Doutorado 30
Epistemologia da Geografia Larissa Warnavin Doutorado 30
Eletiva II 30
DISCIPLINAS ELETIVAS
Eletiva I
Disciplina Ministrante Titulação
Formação Continuada Tatiane Delurdes de Lima Berton Doutora Em Educação
Interdisciplinaridade Margarete Terezinha de Andrade Costa Mestre Em Educação
Eletiva II
Disciplina Ministrante Titulação
Perspectivas Curriculares Contemporâneas Camila Grassi Mendes de Faria Mestre Em Educação
Organização e Estratégias Pedagógicas Siderly do Carmo Dahle de Almeida Doutora Em Educação
Eletiva III
Disciplina Ministrante Titulação
Relação Professor - Aluno - Conhecimento Renata Burgo Fedato Mestre
Planejamento Educacional Patricia Carla Ferreira Mestre Em Educação