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Buscar proximidade com ex-alunos, tornando a UNINTER um centro de apoio e desenvolvimento pessoal e profissional;
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Avaliar o desempenho institucional, por meio do acompanhamento da situação profissional dos ex-alunos;
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Apoiar o ingresso dos alunos formados na UNINTER no mercado de trabalho;
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Consolidar a excelência educacional da UNINTER;
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Construir um banco de dados, sobre os ex-alunos, que possibilite manter com eles uma comunicação permanente e um estreito vínculo institucional;
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Acompanhar e realizar atividades extracurriculares (estágios e/ou a participação em projetos de pesquisa ou extensão), de cunho técnico-profissional, a fim de complementar a formação prática dos egressos;
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Obter indicadores confiáveis sobre a adequação dos conteúdos curriculares às necessidades reais do mercado e da profissão;
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Identificar os elementos limitadores do acesso dos egressos ao mercado de trabalho;
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Identificar o grau de importância do Estágio Curricular para a inserção dos alunos e de egressos no mercado de trabalho, além de identificar os setores de atividade econômica que mais absorvem os profissionais formados pela instituição;
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Detectar as áreas de atuação, o nível de coerência com a sua área de formação e os níveis de remuneração dos egressos contratados;
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Identificar o índice de satisfação dos profissionais formados pela instituição, o grau de compatibilidade entre a sua formação e as demandas da sociedade e do mundo do trabalho. Além das expectativas quanto à formação profissional e tecnológica continuada;
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Identificar o nível de satisfação dos empregadores de egressos;
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Identificar oportunidades de melhoria sugeridas pelos empregadores vinculados ao mercado de trabalho.
