Alunos de Pedagogia aprendem a usar fantoches como recurso pedagógico
Os alunos do 5º período de Pedagogia do Centro Universitário UNINTER aprenderam a utilizar o teatro de fantoches como recurso pedagógico na formação de leitores.
A atividade foi realizada na disciplina de “Arte: teoria e prática de ensino”, com a professora Gisele do Rocio Cordeiro. Na oportunidade, eles observaram como seria possível aliar o conhecimento da técnica do teatro de fantoches com o reconhecimento da obra de Rubem Alves, escritor e educador brasileiro. Os alunos escolheram um texto de literatura infantil, produziram os fantoches, o cenário e apresentaram as histórias. A sessão de contação de histórias com os fantoches aconteceu nos dias 02 e 03 de abril, na Brinquedoteca do Campus Divina.
