{"id":2820,"date":"2022-10-24T15:03:25","date_gmt":"2022-10-24T18:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uninter.com\/mestrado\/?page_id=2820"},"modified":"2026-02-10T08:15:45","modified_gmt":"2026-02-10T11:15:45","slug":"doutorado-banco-de-teses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/doutorado-banco-de-teses\/","title":{"rendered":"Doutorado Banco de Teses"},"content":{"rendered":"

TURMA 2022<\/h1>\n

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CLEBER BIANCHESSI
\n<\/span>T\u00cdTULO:\u00a0\u201cA\u00c7\u00c3O COMUNICATIVA DE HABERMAS: DIVULGA\u00c7\u00c3O DE PESQUISAS POR PESQUISADORES EXPERIENTES EM EDUCA\u00c7\u00c3O NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS<\/a>\u201d<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>NELIVA TEREZINHA TESSARO
\nT\u00cdTULO:\u00a0\u201cA CIDADE COMO POTENCIALIDADE DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR APLICADA NA FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFISSIONAIS DO SETOR IMOBILI\u00c1RIO<\/a>\u201d<\/span><\/p>\n

MARIA ALDINETE DE ALMEIDA REINALDI
\nT\u00cdTULO: \u201cFORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE PARA O USO DA GAMIFICA\u00c7\u00c3O NO ENSINO SUPERIOR DE CI\u00caNCIAS CONT\u00c1BEIS<\/a>\u201d<\/p>\n

TURMA 2021<\/h1>\n

ALCELYR VALLE DA COSTA NETO
\nT\u00cdTULO: \u201cPR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA MAKER NO CONTEXTO DOCENTE P\u00d3S-PAND\u00caMICO DO ENSINO JUR\u00cdDICO<\/a>\u201d<\/p>\n

ELO\u00cdZA MARIA DO SACRAMENTO
T\u00cdTULO:\u00a0\u201cCONTRIBUI\u00c7\u00d5ES EDUCATIVAS PARA O TR\u00c2NSITO EM EVENTOS NACIONAIS NO TRI\u00caNIO 2020 A 2022<\/a>\u201d<\/p>\n

ENNIO ALVES DE SOUSA ANDRADE LIMA
\nT\u00cdTULO: \u201cCIBERCULTURA E PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: SABERES E FAZERES DE PROFESSORES DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA EM CONCEI\u00c7\u00c3O-PB<\/a>\u201d<\/p>\n

JONAS RAFAEL NIKOLAY
\n<\/span>T\u00cdTULO:\u00a0<\/b>\u201cINTEGRA\u00c7\u00c3O DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE AVALIA\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM: UM FRAMEWORK AVALIATIVO PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a>\u201d<\/span><\/p>\n

LEANDRO DE ALMEIDA
\nT\u00cdTULO: \u201cINSER\u00c7\u00c3O DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS SITUADAS NO CAMPO: UM PROTOCOLO PARA A PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA<\/a>\u201d<\/p>\n

MARGARETE TEREZINHA DE ANDRADE COSTA
\nT\u00cdTULO: “J\u00daRI SIMULADO LITER\u00c1RIO: UMA METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA O CURSO DE DIREITO<\/a>”<\/p>\n

MARIA CRISTINA DA CONCEI\u00c7\u00c3O OLIVEIRA
\nT\u00cdTULO:\u00a0\u201cPR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS ANTIRRACISTAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS (EJA): EMPODERAMENTO DE MULHERES NEGRAS<\/a>\u201d<\/span><\/p>\n

MARIA I\u00caDA DA SILVA
\nT\u00cdTULO: \u201cO CONECTIVISMO E A FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM DOCENTES DO MUNIC\u00cdPIO DE APODI\/RN<\/a>\u201d<\/p>\n

MARIL\u00c9TE PINTO DE OLIVEIRA
\nT\u00cdTULO: O PAPEL DA GEST\u00c3O ESCOLAR FRENTE \u00c0S NOVAS TECNOLOGIAS E A SUA CONTRIBUI\u00c7\u00c3O PARA O CAPITAL CULTURAL DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/p>\n

MOACIR GOMES DA SILVA
\nT\u00cdTULO: “MODELO DE GEST\u00c3O PREDITIVO EVAS\u00c3O EM PERSPECTIVA PARA O PROCESSO DECIS\u00d3RIO DE INSTITUI\u00c7\u00d5ES DE ENSINO<\/a>”<\/p>\n

REGINALDO DOS SANTOS SIM\u00d5ES
\nT\u00cdTULO: “IMPACTOS DAS POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS NO TRABALHO DOCENTE DOS PROFESSORES DO ENSINO M\u00c9DIO NA EDUCA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA DO PARAN\u00c1<\/a>”<\/p>\n

S\u00c2MMYA FARIA ADONA LEITE
\nT\u00cdTULO: \u201c(RE)PLANEJAR A FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL DOCENTE NO CEN\u00c1RIO P\u00d3S-MAR\u00c7O DE 2020: CONJUNTO DE VERBETES QUE INTERLIGAM A TR\u00cdADE APRENDIZAGEM-ESPA\u00c7OS-HUMANIZA\u00c7\u00c3O<\/a>\u201d<\/p>\n

T\u00c2NIA APARECIDA SOARES
\nT\u00cdTULO: \u201cEDUCA\u00c7\u00c3O E NOVAS TECNOLOGIAS: USO DE SIMULADOR NA AVALIA\u00c7\u00c3O EXTERNA INSTITUCIONAL E DE CURSOS DE GRADUA\u00c7\u00c3O NO BRASIL<\/a>\u201d<\/p>\n

TURMA 2020<\/h1>\n

ANDRE ROBERTO GUERRA
\n<\/span>T\u00cdTULO: “A INFLU\u00caNCIA DA REALIDADE ESTENDIDA IMERSIVA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE DISCIPLINAS STEM PARA A CI\u00caNCIA DA COMPUTA\u00c7\u00c3O NA MODALIDADE EAD: PROPOSTA DE UM FRAMEWORK PARA CRIA\u00c7\u00c3O DE CEN\u00c1RIOS IMERSIVOS<\/a>“<\/span><\/p>\n

BELENICE KOFFKE BUFF ROTINI
\nT\u00cdTULO:\u00a0\u201cPENSANDO O MOVIMENTO MAKER NA FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES<\/a><\/span>.\u201d<\/span><\/p>\n

DILMA HELOISA SANTOS
\nT\u00cdTULO: \u201cA FORMA\u00c7\u00c3O TE\u00d3RICO-PR\u00c1TICA NO PROGRAMA RESID\u00caNCIA PEDAG\u00d3GICA: PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS DISRUPTIVAS PARA AS REDES SOCIAIS DIGITAIS<\/a>\u201d<\/p>\n

HELEN CRISTINA MINARDI BAUMGRATZ
\nT\u00cdTULO:\u00a0\u201cPROCESSOS AVALIATIVOS E SUAS TECNOLOGIAS: AS PERSPECTIVAS DOS DOCENTES DO COL\u00c9GIO MILITAR DE\u00a0BRAS\u00cdLIA NO PER\u00cdODO P\u00d3S-MAR\u00c7O DE 2020.<\/a><\/span>\u201d
\n<\/span><\/p>\n

LA\u00cdS BUENO TONIN
\nT\u00cdTULO: \u201cFAKE NEWS NA EDUCA\u00c7\u00c3O: UMA PROPOSTA DE EDUCOMUNICA\u00c7\u00c3O NA LEITURA CR\u00cdTICA DAS PLATAFORMAS DE REDES SOCIAIS DIGITAIS PARA FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a>\u201d<\/p>\n

MATILDE DIAS MARTINS PUPO
\nT\u00cdTULO:\u00a0\u201cPROPOSTA PARA FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES DOS CURSOS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL A PARTIR DE DEMANDAS DA PR\u00c1TICA\u00a0PEDAG\u00d3GICA <\/a><\/span>.\u201d<\/span><\/p>\n

MELANIE BORDIGNON DA CRUZ
\nT\u00cdTULO: \u201cBASES PARA PENSAR A PROFISSIONALIDADE DO DOCENTE DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA NO CEN\u00c1RIO P\u00d3S-MAR\u00c7O DE 2020: AN\u00c1LISE DE FALAS DIGITAIS<\/a>\u201d<\/p>\n

SIMONE JOS\u00c9 APARECIDA DA SILVA SANTOS
\nT\u00cdTULO: \u201cA APRENDIZAGEM DA MATEM\u00c1TICA POR MEIO DA PRODU\u00c7\u00c3O DE HIST\u00d3RIAS EM QUADRINHOS<\/a>\u201d<\/p>\n

SOLIDIA ELIZABETH DOS SANTOS
\nT\u00cdTULO: \u201c(NOVAS) PR\u00c1TICAS NA DOC\u00caNCIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O SUPERIOR: RESILI\u00caNCIA A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS PEDAG\u00d3GICOS E TECNOL\u00d3GICOS<\/a>\u201d<\/p>\n

TIEMI SAITO
\n<\/span>T\u00cdTULO:\u00a0<\/b>\u201cO ENSINO JUR\u00cdDICO DO S\u00c9CULO XXI: UMA REVOLU\u00c7\u00c3O NECESS\u00c1RIA NA ESTRUTURA PEDAG\u00d3GICA DO CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO<\/a> \u201d<\/span><\/p>\n

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TURMA 2022   CLEBER BIANCHESSI T\u00cdTULO:\u00a0\u201cA\u00c7\u00c3O COMUNICATIVA DE HABERMAS: DIVULGA\u00c7\u00c3O DE PESQUISAS POR PESQUISADORES EXPERIENTES EM EDUCA\u00c7\u00c3O NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS\u201d \u00a0NELIVA TEREZINHA TESSARO T\u00cdTULO:\u00a0\u201cA CIDADE COMO POTENCIALIDADE DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR APLICADA NA FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFISSIONAIS DO SETOR IMOBILI\u00c1RIO\u201d MARIA ALDINETE DE ALMEIDA REINALDI T\u00cdTULO: \u201cFORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE PARA O USO DA GAMIFICA\u00c7\u00c3O NO ENSINO SUPERIOR […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-curso-doutorado-educacao.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2820","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2820","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2820"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2820\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4867,"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2820\/revisions\/4867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uninter.com\/mestrado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2820"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}