LICENCIATURA EM FÍSICA
Veja grade curricularPREPARE-SE PARA ATUAR NA DOCÊNCIA COMO REFERÊNCIA NOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA FÍSICA
O curso de Licenciatura em Física oferece uma formação sólida e abrangente, capacitando os futuros educadores a compreenderem e ensinarem os princípios fundamentais da Física de maneira clara e acessível. O curso explora desde os conceitos básicos da mecânica e termodinâmica até as nuances da Física moderna, preparando os alunos para enfrentar os desafios contemporâneos da educação. Além de desenvolver habilidades pedagógicas essenciais, os estudantes têm a oportunidade de realizar atividades extensionistas e projetos de pesquisa, promovendo a inovação e a experimentação no ensino de ciências.
SOBRE O CURSO DE FÍSICA A DISTÂNCIA
Na Licenciatura em Física EAD da Uninter, o aluno é incentivado a exercer, na docência, contribuições para a evolução científica e tecnológica da sociedade, uma vez que diversas vidas serão transformadas pelo ensino dos fundamentos dessa disciplina e de sua prática. A estrutura do curso inclui aulas gravadas e ao vivo, garantindo flexibilidade e interação. Além disso, os acadêmicos participam de atividades práticas e de aulas de Laboratório de Experimentos Práticos Interdisciplinares, sendo desafiados a aplicar teorias e desenvolver projetos que estimulem o desenvolvimento científico dos estudantes da educação básica.
O QUE FAZ UM PROFISSIONAL EM FÍSICA?
O profissional formado no curso de Física realiza uma variedade de atividades práticas que vão além da sala de aula. Entre suas principais funções, destacam-se a elaboração e a aplicação de planos de aula, que integram teoria e prática, promovendo a compreensão dos conceitos físicos por meio de experimentos e atividades interativas. Além de ministrar aulas em diferentes níveis de ensino, o educador desenvolve projetos de pesquisa e inicia iniciativas de divulgação científica, contribuindo para o interesse e a curiosidade dos seus alunos. Outra atividade importante é a realização de atividades práticas em laboratórios, nas quais os professores conduzem experimentos que ilustram princípios físicos e incentivam o pensamento crítico e a investigação científica. O profissional também pode promover workshops e seminários, envolvendo alunos e a comunidade docente em discussão sobre temas científicos atuais. Além disso, ele é responsável por avaliar e acompanhar o progresso dos alunos, fornecendo feedback e orientações que favorecem o aprendizado contínuo.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER NO CURSO DE FÍSICA?
Durante o curso de Física EAD, os alunos desenvolverão um sólido entendimento dos conceitos físicos fundamentais e da matemática. O aprendizado sobre conteúdos de formação docente permitirá aos alunos refletirem sobre o papel da educação na sociedade e a importância de práticas inclusivas e diversificadas. Além disso, disciplinas de Tecnologias Digitais em Ensino de Física e Educação Científica com Enfoque em CTS capacitarão os graduandos a integrarem novas tecnologias em suas práticas pedagógicas. Confira algumas disciplinas da grade curricular do curso:
• Introdução à Mecânica;
• Termodinâmica;
• Física Moderna;
• Eletricidade;
• Didática.
PERFIL DO ALUNO
A faculdade de Física é indicada para pessoas com perfil para a docência e para a pesquisa, curiosas e instigadas a analisar, entender e comunicar o conhecimento científico sobre os princípios fundamentais da Física. Entre as características, destaca-se o desejo de entender as características naturais e uma paixão pela Física. Além disso, esses alunos costumam ter facilidade com cálculos, já que muitos conceitos físicos requerem uma compreensão sólida da Matemática.
O público-alvo do curso inclui pessoas que desejam seguir a carreira de educador na área de ciências exatas, especialmente aquelas que pretendem atuar na educação básica. Isso pode englobar estudantes recém-saídos do ensino médio, profissionais em busca de uma formação complementar e aqueles que desejam uma mudança de carreira. É também direcionado para pessoas que buscam desenvolver habilidades pedagógicas e valorizam a importância da educação na formação de cidadãos críticos e conscientes.
DIFERENCIAIS DO CURSO DE FÍSICA
A Licenciatura em Física da Uninter se destaca por sua abordagem teórico-metodológica ampla, tanto nos componentes específicos do conhecimento como pelo aprofundamento da formação geral voltada às licenciaturas. Além disso, as disciplinas possuem atividades práticas regionais que permitem analisar a relação entre as realidades global e local, aliando teoria e prática. As atividades de extensão são, de igual maneira, instigantes, à medida que suscitam o interesse em projetos sociais, conforme as demandas da comunidade do estudante. O estágio supervisionado obrigatório permite a aquisição ampla da prática docente em consonância com a realidade da educação brasileira.
PORTARIAS E AUTORIZAÇÕES DO CURSO
O curso de Física da Uninter é autorizado pelo MEC e reconhecido com nota máxima 5, garantindo reconhecimento e qualidade educacional, reconhecido pela Portaria MEC nº 42, de 31 de março de 2023.
COMO É O MERCADO DE TRABALHO PARA O PROFISSIONAL DE FÍSICA?
O profissional formado na faculdade de Física EAD poderá atuar em diversas oportunidades profissionais, tais como:
• Colégios e escolas: atuando como professor de Física no ensino médio, no ensino técnico e na educação de jovens e adultos (EJA).
• Universidades: como docente ou pesquisador em instituições de ensino superior, mediante realização de pós-graduação.
• Editoras: desenvolvendo materiais didáticos e livros de Física.
• Centros de pesquisa: participando de projetos de pesquisa científica, aplicando conhecimentos de Física em diversas áreas.
• Institutos de tecnologia: contribuindo em áreas de inovação e desenvolvimento tecnológico.
• Empresas de educação: atuando em plataformas de ensino a distância e desenvolvimento de cursos on-line.
• Organizações não governamentais (ONGs): atuando em projetos voltados para a divulgação científica e a educação ambiental.
• Setor público: trabalhando em órgãos educacionais e de pesquisa vinculados ao governo.
• Consultorias: orientando projetos que envolvam Física e tecnologias aplicadas.
• Laboratórios de ensaios e análises: realizando experimentos e análises relacionadas à Física em diversos contextos.
IMPULSIONE SUA CARREIRA EM FÍSICA NA UNINTER
Aproveite essa ótima oportunidade de impulsionar a sua carreira com a licenciatura em Física da Uninter. Você sairá preparado para atuar de forma crítica, colaborativa e propositiva na docência dos princípios fundamentais dessa importante ciência exata. Venha fazer parte de um curso que transforma vidas e proporciona uma visão ampla sobre os princípios básicos da Física e suas aplicações. Inscreva-se hoje e transforme a sua paixão em ação profissional. Com a graduação a distância em Física, você estuda com flexibilidade, combinando teoria com prática intensiva, preparando-se para ser um profissional qualificado e solicitado no mercado de trabalho.
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Estágio Supervisionado: Educação Básica | Maria Eneida Fantin | Mestrado | 200 |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Ensino por Investigação | Renata Adriana Garbossa Silva | Doutor |
Fundamentos de Biologia | Vera Lucia Pereira dos Santos | Doutor |
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Disciplina | Ministrante | Titulação |
Fundamentos Pedagógicos e Instrumentação para o Ensino de Biologia | Julia Aparecida de Queiroz Bertoti | Especialista |
Metodologia e Prática de Ensino em Eletricidade, Magnetismo e Física Moderna | Alvaro Crovador | Mestre |
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Disciplina | Ministrante | Titulação |
Bioquímica | Willian Barbosa Sales | Doutor |
Ensino por Investigação | Renata Adriana Garbossa Silva | Doutor |
Metodologias Ativas no Ensino de Física | Daniel Guimaraes Tedesco | Doutor |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Biocatálise | Marco Aurelio da Silva Carvalho Filho | Doutor |
Ecologia para o Ensino de Ciências | Willian Barbosa Sales | Doutor |
Metodologias Contemporâneas no Ensino de Física | Edvaldo Luiz Rando Junior | Mestre |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Bioprocessos | Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes | Doutor |
Introdução à Robótica | Fernanda Fonseca | Mestre |
Química Orgânica Experimental | Guilherme Barrachina Stocco | Mestre |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Tecnologia da Informação e da Comunicação para o Ensino de Ciência | Julia Aparecida de Queiroz Bertoti | Especialista |
Metodologias Ativas no Ensino de Química | Carla Krupczak | Mestre |
Tecnologias Digitais no Ensino de Física | Alvaro Crovador | Mestre |
Termodinâmica |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos | Marcos Baroncini Proenca | Doutor Em Engenharia Mecânica |
Projeto de Vida em Área de Ciências da Natureza | Carla Krupczak | Mestre |
Projeto de Vida em Área de Ciências da Natureza | Vera Lucia Pereira dos Santos | Doutor |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Diretrizes Curriculares para o Ensino de Ciências no Brasil: BNCC | Ana Paula de Andrade Janz Elias | Mestre |
Ensino por Investigação | Renata Adriana Garbossa Silva | Doutor |
Química de Coordenação | Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes | Doutor |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Diretrizes Curriculares para o Ensino de Ciências no Brasil: BNCC | Julia Aparecida de Queiroz Bertoti | Especialista |
Metodologia e Prática de Ensino de Mecânica e Termodinâmica | Graziele Aparecida Correa Ribeiro | Mestre |
Simuladores, Realidade Virtual e Aumentada | Flavia Sucheck Mateus da Rocha | Mestre |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Diretrizes Curriculares para o Ensino de Ciências no Brasil: BNCC | Gabriele Kuhn Dupont | Mestre |
Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia | Vera Lucia Pereira dos Santos | Doutor |
Software no Ensino de Física | Daniel Guimaraes Tedesco | Doutor |