CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA MIGRANTES, REFUGIADOS E APÁTRIDAS [POLO DOIS VIZINHOS]
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Descrição
Este projeto tem como principal linha de atuação, o acolhimento linguístico, o ensino do Português do Brasil para migrantes refugiados e apátridas, independente do país advindo, possibilitando assim a inclusão dos mesmos no meio em que vive. Esse conhecimento vai possibilitar ao cidadão o acesso e permanência a todos os direitos e deveres enquanto membro ativo desta comunidade, na área educacional, social e econômica.
Realização
POLO DOIS VIZINHOS
Público Alvo
Comunidade Interna e Externa.
Estrutura Currícular
Aula inaugural 22/07/2024 -Cheguei ao Brasil: Apresentação pessoal, alfabeto e números, pronomes pessoais, pronomes possessivos.
23, 24 e 25/07 -Raça e Etnia: Nacionalidades, pronomes pessoais, pronomes interrogativos.
29, 30/07 e 05/08- Sociedade e Educação: Artigos, objetos comuns na escola, posições e localizações.
06, 07, 08, 12 e 13/08 -Direitos das Crianças: Dias e meses, família, horários e rotina.
14, 15, 19 e 20/08 -Igualdade de Gênero: Cores e roupas, artigos domésticos e móveis, conjunções.
21, 22, 26 e 27/08 - Eu quero trabalhar: Profissões, meios de transportes, contrações.
02, 03, 04 e 05/09 - Respeitar os diferentes: Alimentos in natura, alimentos processados, advérbios de lugar.
09, 10, 11 e 12/09 -Saúde e o SUS: Partes do corpo, saúde, advérbios de tempo.
16, 17, 18 e 19/09 -Transporte públicos: Notas e moedas brasileiras, verbos no futuro, advérbios de intensidade.
23, 24, 25 e 26/09 -Liberdade de crença: Modalidades esportivas, advérbios, inclusão/exclusão, números ordinais.
30/09, 01, 02 e 03/10 – Avaliação presencial objetiva.
04, 07 e 08/10 - Avaliação de conclusão – presencial (oral e objetiva)
09, 10 e 11/10 – Avaliação no AVA
Material Didático: Apostila com conteúdo programático, será disponibilizado no decorrer das aulas impresso e em PDF para download.
23, 24 e 25/07 -Raça e Etnia: Nacionalidades, pronomes pessoais, pronomes interrogativos.
29, 30/07 e 05/08- Sociedade e Educação: Artigos, objetos comuns na escola, posições e localizações.
06, 07, 08, 12 e 13/08 -Direitos das Crianças: Dias e meses, família, horários e rotina.
14, 15, 19 e 20/08 -Igualdade de Gênero: Cores e roupas, artigos domésticos e móveis, conjunções.
21, 22, 26 e 27/08 - Eu quero trabalhar: Profissões, meios de transportes, contrações.
02, 03, 04 e 05/09 - Respeitar os diferentes: Alimentos in natura, alimentos processados, advérbios de lugar.
09, 10, 11 e 12/09 -Saúde e o SUS: Partes do corpo, saúde, advérbios de tempo.
16, 17, 18 e 19/09 -Transporte públicos: Notas e moedas brasileiras, verbos no futuro, advérbios de intensidade.
23, 24, 25 e 26/09 -Liberdade de crença: Modalidades esportivas, advérbios, inclusão/exclusão, números ordinais.
30/09, 01, 02 e 03/10 – Avaliação presencial objetiva.
04, 07 e 08/10 - Avaliação de conclusão – presencial (oral e objetiva)
09, 10 e 11/10 – Avaliação no AVA
Material Didático: Apostila com conteúdo programático, será disponibilizado no decorrer das aulas impresso e em PDF para download.
Critério Certificação
Nota maior ou igual a 70
Nome Docente
ANA JUSTA DE MENDONÇA
Titulação Docente
BACHAREL
Como Certificado
Certificado online mediante avaliação.
Como Funciona
ENCONTROS HÍBRIDOS: PRESENCIAIS E ONLINE
- 22/07/2024 (aula inaugural)
- 23, 24, 25, 29 e 30/07/2024
- 05, 06, 07, 08, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 22, 26 e 27/08/2024
- 02, 03, 04, 05, 09, 10, 11, 12, 16, 17,18, 19, 23, 24, 25, 26 e 30/09/2024
- 01, 02, 03, 04, 07, 08, 09, 10 e 11/10/2024
- 22/07/2024 (aula inaugural)
- 23, 24, 25, 29 e 30/07/2024
- 05, 06, 07, 08, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 22, 26 e 27/08/2024
- 02, 03, 04, 05, 09, 10, 11, 12, 16, 17,18, 19, 23, 24, 25, 26 e 30/09/2024
- 01, 02, 03, 04, 07, 08, 09, 10 e 11/10/2024
