METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA

PÓS-GRADUAÇÃO 6 meses A Distância 360 horas
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Diferenciais do curso
Formação rápida Formação rápida Sucesso profissional Sucesso profissional Torne-se especialista Torne-se especialista

SOBRE O CURSO

Curso Flex: o aluno tem a possibilidade de personalizar seu curso escolhendo as disciplinas eletivas para compor sua matriz curricular.

Este curso de especialização surge como uma alternativa de trabalho que busca compreender o processo de ensino e aprendizagem e os fatores que nele interferem, sanando as causas dos obstáculos e do desinteresse pelas ciências exatas. Insere-se, neste contexto, a necessidade de implantação de uma linguagem científica, cada vez mais presente no cotidiano da sociedade.

Tanto professores quanto alunos encontram dificuldades no processo de ensinar e aprender. Compreender tal processo se faz necessário para equacionar os problemas que porventura possam surgir ao longo dele. Nesse sentido, a pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática é organizada com uma proposta educacional focada no domínio de teorias científicas e de suas vinculações com as tecnologias, para que o saber científico esteja ao alcance da comunidade escolar e suas práticas pedagógicas sejam constantemente reavivadas.

PORTARIA E RESOLUÇÕES

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Educação

Resolução Cepe nº 418, de 24 de abril de 2018

Coordenador: Prof. Alvaro Crovador

Tutora: Profa. Elenita de Oliveira

PERFIL DO ALUNO

O curso é dirigido a portadores de diploma de ensino superior que atuam na educação básica e na educação superior, bem como a educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Matemática.

MERCADO DE TRABALHO

O egresso da pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática, uma vez licenciado na área, poderá se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Matemática em instituições de ensino públicas ou privadas.

Grade curricular geral
METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA
UMA BASE PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Didática e Avaliação na Aprendizagem em Matemática Marcelo Wachiliski Mestrado 30
Eletiva I 30
Jogos e Modelagem na Educação Matemática Kennedy Medeiros Tavares de Souza Mestrado 30
Teorias da Aprendizagem Silvia Helena Brandt dos Santos Mestrado 30
PESQUISA E MODERNIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Eletiva II 30
Games e Gamificação Armando Kolbe Junior Mestrado 30
O Professor Pesquisador no Ensino de Matemática Otto Henrique Martins da Silva Doutorado 30
Tópicos Especiais em Tecnologias e Tratamento da Informação Paulo Martinelli Mestrado 30
NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Eletiva III 30
Metodologias Ativas Mary Natsue Ogawa Doutorado 30
Neurociência Educacional Wagner Allan Cagliumi Mestrado 30
Tópicos Especiais da História da Física e da Matemática e de seu Ensino Otto Henrique Martins da Silva Doutorado 30
DISCIPLINAS ELETIVAS
Eletiva I
Disciplina Ministrante Titulação
A Linguagem Lógico-Matemática e a Alfabetização e Letramento Marcia Beatriz Amplatz Mestre Em Educação
Formação Continuada Tatiane Delurdes de Lima Berton Doutora Em Educação
Perspectivas Curriculares Contemporâneas Camila Grassi Mendes de Faria Mestre Em Educação
Interdisciplinaridade Margarete Terezinha de Andrade Costa Mestre Em Educação
Neuroeducação e Aprendizado da Matemática Patrícia Fernanda da Silva Doutora Em Informática Na Educação
Eletiva II
Disciplina Ministrante Titulação
Matemática Financeira Nelson Pereira Castanheira Doutor Em Engenharia De Produção
Relação Professor - Aluno - Conhecimento Renata Burgo Fedato Mestre
Neurociência das Emoções Debora Berger Schmidt Mestre Em Psicologia
Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem Adjuto de Eudes Fabri Doutor Em Psicologia
Modelos de Análise Quantitativos Adriana Maria Miguel Peixe Metre Em Contabilidade
Eletiva III
Disciplina Ministrante Titulação
Bioestatística Nelson Pereira Castanheira Doutor Em Engenharia De Produção
Planejamento Educacional Emanuelle Milek Mestre Em Educação
Psicomotricidade Relacional Elisangela Gonçalves Branco Gusi Mestre Em Educação
Organização e Estratégias Pedagógicas Siderly do Carmo Dahle de Almeida Doutora Em Educação
Neurociência da Linguagem Silvia Dias Caldas Especialista Em Psicopedagogia Clínica E Institucional