EDUCOMUNICAÇÃO E TECNOLOGIA
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
Curso Tradicional: o aluno cursa as disciplinas da matriz curricular já predefinidas pela coordenação do curso.
A pós-graduação em Educomunicação e Tecnologia surgiu pela emergente necessidade de atualização, aperfeiçoamento e especialização profissional dos professores, impulsionada pelo impacto da modernização da tecnologia da informação e da comunicação, bem como pelo avanço já concreto das comunicações massivas em sala de aula.
Todo professor sabe que seus alunos, independentemente do estágio — educação básica, nível médio, universitário e até pós-graduação — estão imersos em um ambiente de inúmeras forças comunicacionais: televisão, cinema, histórias em quadrinhos, música, redes sociais. O professor do século XXI não pode ser contra tais meios, e deve entender que boa parte do cabedal informacional dos seus alunos provém diretamente dessas fontes multimidiáticas, que estão permanentemente em nossa sociedade.
Ao compreender esse fenômeno, o professor precisa se preparar, precisa aprender a lidar com esses meios de comunicação de forma que eles sejam úteis ao seu trabalho escolar. Para tanto, o curso aqui proposto pretende dar ao professor subsídios para o uso coerente e efetivo dos meios de comunicação em sala de aula.
CERTIFICADOS E PORTARIAS
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: Educação
Resolução Cepe nº 1.182, de 6 de fevereiro de 2020
Coordenadora: Profa. Joice Martins Diaz
Tutora: Profa. Elaine Ferreira da Silva
PÚBLICO-ALVO
O curso destina-se a todos os professores, independentemente da modalidade de ensino, do curso, do tipo ou mesmo da etapa (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino superior ou pós-graduação) de seus alunos. Pode ser útil também para instrutores de cursos técnicos, tais como os de educação corporativa, instrumentais ou formadores de mão de obra.
MERCADO DE TRABALHO
Magistério e demais profissionais que utilizam educomunicação.
Assuntos Relacionados
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Linguagem Cinematográfica | Luciane Plates de Oliveira Nepomuceno | Mestrado | 30 |
Fundamentos de Educomunicação | Rodrigo Otavio dos Santos | Doutorado | 30 |
Artes Gráficas e Educomunicação | Andre Luiz Pinto dos Santos | Mestrado | 30 |
Educomunicação e Fotografia | Roberto Luiz Svolenski | Doutorado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Cinema na Educação | Luciane Plates de Oliveira Nepomuceno | Mestrado | 30 |
Educomunicação e Música | Andre Peixoto de Souza | Doutorado | 30 |
Televisão e Educomunicação | Guilherme Goncalves de Carvalho | Doutorado | 30 |
Animação na Educação | Andre Luiz Pinto dos Santos | Mestrado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
História em Quadrinhos e Educação | Rodrigo Otavio dos Santos | Doutorado | 30 |
Redes Sociais e Educomunicação | Rodrigo Otavio dos Santos | Doutorado | 30 |
Videogames em Sala de Aula | Jason Antonio Pedroso Sobreiro | Mestrado | 30 |
Rádio na Sala de Aula | Idiana Faversani Delanhese | Mestrado | 30 |