1. INÍCIO
  2. FORMAÇÃO DOCENTE PARA EAD

FORMAÇÃO DOCENTE PARA EAD

PÓS-GRADUAÇÃO 6 meses A Distância 360 horas
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Diferenciais do curso
Formação rápida Formação rápida Sucesso profissional Sucesso profissional Torne-se especialista Torne-se especialista

SOBRE O CURSO

Curso Tradicional: O aluno cursa as disciplinas da matriz curricular já predefinidas pela coordenação do curso.

Considerando o grande contingente de docentes que atuam na Educação a Distância (EaD) ainda sem habilitação para o exercício da função, o curso de Formação Docente para EaD procura atender uma das finalidades da Educação a Distância da UNINTER, que é consolidar suas ações educativas, mediante a oferta de Cursos de Especialização para os profissionais que atuam no Sistema de EaD, a fim de que possam responder às demandas diferenciadas da sociedade mediante a utilização dessa modalidade.

PORTARIA E RESOLUÇÕES

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: EDUCAÇÃO

RESOLUÇÃO Nº 418/2018 – CEPE de 24 DE ABRIL DE 2018

COORDENADORA: Prof.ª JOICE MARTINS DIAZ

TUTORA: Prof.ª ELAINE FERREIRA DA SILVA

PERFIL DO ALUNO

O curso destina-se a pedagogos, professores, supervisores, coordenadores, tutores (orientadores acadêmicos), gestores e graduados em outras áreas do conhecimento que estão empenhados numa metodologia reflexiva e crítica em EaD.

MERCADO DE TRABALHO

O profissional atuará em diferentes espaços educativos: escolas, universidades, instituições de ensino e fundações, na elaboração de estratégias pedagógicas (participativas e dialógicas) em diferentes espaços educativos que integrem tecnologias no intuito de potencializar a aprendizagem e a construção ativa do conhecimento e da prática docente e tutorial em EAD

Grade curricular geral
FORMAÇÃO DOCENTE PARA EAD
PRÁTICA DOCENTE
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
E-Class: Educação a Distância Benhur Etelberto Gaio Doutorado 30
Neuroeducação e Neurodidática: Como o Cérebro Aprende Susane Martins Lopes Garrido Doutorado 30
Processo Avaliativo na Educação Superior Kellin Cristina Melchior Inocencio Doutorado 30
Teorias da Aprendizagem Silvia Helena Brandt dos Santos Mestrado 30
DOCÊNCIA E TECNOLOGIA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Ambientes Virtuais de Aprendizagem Armando Kolbe Junior Mestrado 30
Aprendizagem Significativa e Colaborativa Marilene Santana dos Santos Garcia Pós-Doutorado 30
Formação de Professores para Atuar em EAD Dinamara Pereira Machado Doutorado 30
Mediações Tecnológicas na Educação Superior Armando Kolbe Junior Mestrado 30
EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO E SOCIEDADE
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Comunidades de Aprendizagem Miguel Balloussier Ratton Mestrado 30
Perspectivas Curriculares Contemporâneas Camila Grassi Mendes de Faria Doutorado 30
Projetos e Inovação na Educação Oriana Gaio Mestrado 30
Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Aline Alvares Machado Mestrado 30
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