GERONTOLOGIA – PRÁTICA PRESENCIAL

Um dos maiores avanços tecnológicos e científicos do mundo contemporâneo é a ampliação do tempo de vida. Este é um resultado da melhora substancial dos parâmetros de saúde e qualidade de vida da população. Chegar à velhice, que antes era um privilégio de poucos, hoje passa a ser um processo comum à maioria das pessoas. Embora conquistem um envelhecimento saudável, muitos chegam nessa fase da vida com algum tipo de comorbidade. Viver mais é importante desde que se consiga agregar qualidade a essa expectativa maior de vida. Desta forma, é de fundamental importância colocar em prática todas as ações necessárias para um envelhecimento saudável e com qualidade de vida.

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC - opcional

Classificação no E-MEC: SAÚDE E BEM-ESTAR
RESOLUÇÃO Nº 2052/2023 – CEPE de 17 de abril de 2023

RESOLUÇÃO Nº 2177/2023- CEPE de 31 de julho de 2023 (com prática)

COORDENADORA: Prof.ª ANA PAULA WEINFURTER LIMA COIMBRA DE OLIVEIRA

Tutora: Prof.ª  Vaniele Silva Pinto Pailczuk

Certificação intermediária a cada módulo concluído (Aperfeiçoamento – LDBEN 9394/96)

*Curso ofertado com prática presencial para profissionais inscritos em Conselhos profissionais que exijam práticas presenciais.

Atenção: para o curso com PRÁTICA PRESENCIAL, este módulo se torna obrigatório, de responsabilidade do aluno e inicia ao longo do curso, juntamente com as outras disciplinas para integralização no tempo proposto.

Portadores de diploma de Ensino Superior que atuam na área da Saúde (biomédicos, biólogos, enfermeiros, educadores físicos, farmacêuticos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, médicos, nutricionistas, terapeutas ocupacionais, psicólogos) e demais profissionais que atuam ou que desejam se dedicar ao envelhecimento humano.

O curso de Especialização lato sensu em GERONTOLOGIA visa capacitar os profissionais da saúde a trabalhar com todas as interfaces envolvidas no cuidado integral à saúde do idoso, prevenindo agravos e promovendo o envelhecimento saudável e ativo. O curso permite conhecer os programas de qualidade de vida e direitos do idoso e compreender a importância da abordagem multi, inter e transdisciplinar na assistência ao idoso.